Brainbooks logga

pixelbild
• PSYKOLOGI     • PEDAGOGIK     • LEDARSKAP OCH ARBETSLIV    

  • • • PEDAGOGIK

 
                 
         
LEKBOK FÖR SJÄLVKÄNSLAN
– 222 roliga lekar som ökar barns självkänsla och inlär-ningsförmåga
Barbara Sher

Att leka är kul. Och när man har kul är det som enklast att lära sig något nytt. I denna glada lekbok får barnen (från 3–12 år) lära känna sig själva. Lekarna betonar det positiva hos var och en och hjälper dem att förstå att de duger precis som de är. Med ökad självkänsla blir det lättare för både individen och gruppen att utvecklas.

Mjuk pärm 200 s.
ISBN: 978-91-89250-93-2
Köp boken
  LEKBOK FÖR GLÄDJE
OCH TRYGGHET
– 110 roliga lekar som ökar barns välbefinnande
Barbara Sher


Glädje är en känsla som är nära knuten till välbefin-nande – när vi känner oss glada så mår vi helt enkelt bra. Barn föds med en inneboende förmåga att känna glädje och trygghet, men det finns också mycket som vi kan göra för att få våra barn att må ännu bättre. Med hjälp av de 110 roliga och kreativa lekarna i denna bok kan du som förälder eller pedagog stärka dina barns självkänsla och livsglädje, och därigenom lägga grunden för ett långvarigt välbefinnande.

Mjuk pärm 175 s.
ISBN: 978-91-85327-51-5
Köp boken
  LEKBOK FÖR
KONCENTRATIONSFÖRMÅGAN
– 101 enkla och roliga lekar som hjälper barn i alla åldrar att stärka sin uppmärksamhet
Barbara Sher

Denna bok innehåller mängder av spännande och praktiskt testade lekar som kan hjälpa barn i alla åldrar (0–tonår) att stärka sin uppmärksamhet och bli bättre på att koncentrera sig. Genom lekarna i boken kan du som är pedagog eller förälder hjälpa barn att utveckla sina färdigheter, öka sitt självförtro-ende och bli bättre på att hålla koncentrationen uppe under lite längre stunder samtidigt som ni har kul tillsammans.

Mjuk pärm 207 s.
ISBN: 978-91-85327-29-4
Köp boken
  SMARTA LEKAR
– 101 roliga, kreativa & aktiva lekar som stimulerar barns inlärningsförmåga
Barbara Sher

Barn som får röra på sig som en del av inlärningsprocessen blir mer stimulerade och alerta – och de har lättare att komma ihåg vad de lärt sig. Med hjälp av lekarna i den här boken kan barnet (tillsammans med dig som är förälder eller pedagog) träna sin inlärningsför-måga, öka sin kreativitet och stärka sina motoriska färdigheter. En rolig och fartfylld bok som bidrar till att lägga en stabil grund för barnets fortsatta lärande.

Ålder: 3–12 år.
Mjuk pärm 200 s.
ISBN: 978-91-89250
Köp boken
     



         
  VÅGA TA PLATS I DITT BARNS LIV
– så stärker du relationen till ditt barn och undviker att barnets jämnåriga övertar din roll
Gordon Neufeld & Gabor Maté

En psykolog och en läkare gör gemensam sak och tack-lar en av vår tids mest problematiska och missförstådda tendenser: att barn låter sina jämnåriga ta föräldrarnas plats. Psykologen Gordon Neufeld har döpt fenomenet till “jämnårigorientering”, vilket syftar på barns och ungdomars benägenhet att vända sig till jämnåriga för att få vägledning – om rätt och fel, värderingar, identitet och beteende.
Våga ta plats i ditt barns liv hjälper föräldrar och pedagoger att förstå det här problematiska fenomenet och visar på lösningar för att ge det intuitiva bandet mellan barn och förälder dess rättmätiga företrädesrätt tillbaka.

Mjukpärm 362 s.
ISBN: 978-91-85327-55-3
Köp boken
  SÅ LYFTER DU FRAM STYRKORNA HOS BARN MED ADHDAKTIVITETSBOKEN
– 101 sätt att omvandla barns svårigheter till styrkor
Lara Honos-Webb

Barn med ADHD är unika, menar psykologen och författaren Lara Honos-Webb. Många gånger strävar samhället efter att "tämja" dessa barn, men istället borde vi uppmärksamma och ta tillvara deras stora förmågor. I den här praktiska handboken omvandlar Honos-Webb budskapet i Så lyfter du fram styrkorna hos barn med ADHD till konkreta och engagerande aktiviteter. Med hjälp av de 101 aktiviteterna kan dessa barn (tillsammans med föräldrar eller lärare) utveckla sina styrkor och öka sin självkänsla.

Mjuk pärm 175 s.
ISBN: 978-91-85327-60-7
Köp boken
  SÅ LYFTER DU FRAM STYRKORNA HOS BARN MED ADHD
En praktisk handbok om hur du kan omvandla ditt barns svårigheter till styrkor
Lara Honos-Webb

Den här intressanta handboken visar hur man kan tänka på ett nytt och annorlunda sätt kring barn som har ADHD. Det handlar om att byta perspektiv – att inte längre fokusera på det som är förknippat med problem och svårigheter kring barnet, utan på barnets ovanliga styrkor och förmågor. Detta är en bok som verkligen kan göra skillnad för många barn och deras familjer. Med hjälp av råden i den här boken kan dessa barn stärka sin självkänsla och förändra sitt fortsatta liv.

Mjuk pärm 263 s.
ISBN: 978-91-85327-50-80
Köp boken
  PEDAGOGDOKTORNS HANDBOK
– så lyckas du underlätta vuxnas lärande
John Steinberg

Denna bok är en rik inspirationskälla för alla som jobbar med vuxenutbildning – både i näringslivet och i skolans värld. Det kan gälla längre utbild-ningar, kortare kurser, instruktioner, handledning... Som utbildare är du alltid en ledare. Då gäller det att finna en stil och att välja metoder som passar din syn på lärande, din personlighet och din grupp. Med rätt verktyg kan du underlätta deltagarnas lärande, öka deras kompetens och bidra till deras personliga utveckling.

Inbunden
ISBN: 978-91-85327-15-7
Köp boken
 
     



             
UNDERVISA FÖR FÖRSTÅELSE
– EN PRAKTISK HANDBOK
– så stärker du relationen till ditt barn och undviker att barnets jämnåriga övertar din roll
Tina Blythe m. fl.


Denna praktiska handbok riktar sig till pedagoger som verkar inom alla ämnesområden och ålders-grupper. Den är ett effektivt verktyg för att utforma och genomföra förståelseinriktad undervisning.

Mjuk pärm
ISBN: 978-91-85327-17-1
Köp boken
  EN LITEN BOK OM DYSLEXI
Martin Ingvar

Varje gång vi läser något sker ett litet mirakel. Sinnescellerna i ögat registrerar tecknen. Bilden av tecken omformas till elektriska impulser som skickas vidare till hjärnan. Ett system av nervceller skapar sedan mening i virrvarret av streck i boken eller tidningen.
För de flesta går teckentydningen automatiskt, men alla har inte samma medfödda förmåga att lära sig läsa och skriva texter. Hos en del beror det på dyslexi som betyder just "svårighet med orden” på grekiska. Många som har det här hindret får inte rätt hjälp. De har stora kunskapsluckor när de slutar skolan och får med sig ett dåligt självförtroende genom livet.
Den framstående hjärnforskaren Martin Ingvar har länge varit djupt engagerad i ämnet. I den här boken tar han ett helhetsgrepp på problemet – från hjärnans funktion till ett samhällsperspektiv. Han har läst in boken på CD-skiva som medföljer.

ISBN: 978-91-27117389
Köp boken
     

 

     

  Ntur & Kultur Natur & Kultur Box 27323, 102 54 Stockholm Besök: Karlavägen 31, Tel: 08-453 86 00